成绩的取得得益于有力的措施。今年以来，郧县科协青少年活动中心为了改变全县青少年科技创新作品质量不高、活动力度不大、成绩效果不显的实际问题，积极召开专题研究会，制定行之有效的办法，出台整套合理的活动方案，力促活动的开展。具体为：一是与县关心下一代委员会联合下文，将青少年科技创新活动纳入关工委对乡镇年度目标考核内容中，并在活动期间以关工委的文件对各学校作品申报情况进行及时通报，从组织上保障活动的有序开展；二是举办历史上同类培训规模最大的全县青少年科技教育骨干辅导教师培训会。邀请参加过全省青少年科技教育专题培训的优秀科技辅导教师为全县完全小学以上的300多所中小学校，412名青少年科技教育负责人进行为期一天的培训，利用多媒体课件投影，从活动的组织、竞赛规则、获奖政策到科技发明的定义、方法、评价标准及如何帮助青少年找准科技作品的选题思路进行了细致的讲解，从辅导水平上保证作品的质量；三是创建班—年级—学校—县四级创新网络。联合县教育局研究拟定具体任务，并按乡镇和重点学校层层分解到位，有数字、有内容、有时间，要求学校因地制宜开展活动，要达到活动普及率最低85%，活动结束要向领导小组交作品、交方案、交总结；明确活动结果将作为教育部门为学校年度目标考核量化打分、校领导个人能力考核，教师职称评定和个人年度评优的重要参考依据；对在活动中涌现出的优秀团体和个人将进行物质和精神表彰，对在科技创新、发明中有杰出成绩的学生进行分类分级重奖，并作为三好学生评定的重要依据；以层层监督、层层落实形成一个校校抓创新，教师人人进行教学创新，学生个个争相参与创新活动的完整创新网络体系，以普及率保障活动的力度；四是组成专班深入到部分学校，检查督导进度，对成型作品进行技术指导，对活动开展不力的学校提出整改意见，面对面、手把手，力保活动效果达到最佳；五是要求各学校必须举办一期校内创新成果展，从小发明、小制作、小绘画、小论文“四小”入手，不要求作品质量，但必须人人参与，让全县所有在校学生都能尝到动手动脑的快乐。